Amir Freimann

(Israel), The Teachers Path – Lehrer sein als spiritueller Weg, wachsen in das höchste menschliches Potenzial

Amir Freimann ist Gründer und Leiter des Israeli Education Spirit Movement. Er verfasste zwei Bücher über die Verbindung von Bildung, Philosophischer Forschung und spiritueller Suche. “Education – Essence and Spirit”, “Education – The Human Questions” Gerade arbeitet er an einem Buch: “(Trans)formative Relationships: Paradoxes, Dilemmas and Open Questions in the Teacher-Student Relationship” Er ist involviert in das beantragte Erasmus+ Project „Creating a Caring Culture (CCC)“ zusammen mit 5 europäischen Universitäten
(Für Übersetzung ist gesorgt)