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Nr. 21: Gemüse in der Schule? | Symposium Bildung & Bewusstsein
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Ein Projekt der Akademie der LernKulturZeit

gemüseackerdemie2Sich mit dem Leben verbunden zu fühlen, und die Bedeutung von „Lebensmitteln“ zu erfahren, braucht Berührungspunkte damit, und Lehrer die sich ebenfalls dafür begeistern, Ausserschulische Erfahrungsräume gibt es schon. Zum Beispiel die Gemüse-Ackerdemie.
Wieviel direkte Erfahrung mit dem Bereich nachhaltiges Leben braucht die Lehrerbildung, damit eine authentische Haltung dazu vermittelt werden kann.

Jetzt ist die Zeit, sich darüber auszutauschen und eine neue Ausrichtung und zukunftsorientierte Inhalte der Lehrerbildung zu definieren. Auf dem Symposium!

 

 

 

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